భారతదేశంలో ఉన్నత విద్య యొక్క స్థితి State of Higher Education in India

 

నేటికీ, పది మంది భారతీయులలో ఒకరు ఉన్నత విద్యను- గ్రాడ్యుయేట్ మరియు పోస్ట్ గ్రాడ్యుయేట్ డిగ్రీలు లేదా హయ్యర్ సెకండరీ స్థాయి తర్వాత ఏదైనా సమానమైన ప్రోగ్రామ్ కలిగి ఉన్నారు.

భారతదేశంలో ఉదాహరణకు, పది మందిలో ఇద్దరు పెద్దలకు మాత్రమే కంప్యూటర్ ఎలా ఉపయోగించాలో తెలిసినప్పుడు అందరికి కోడింగ్ తెలుసు అని  మనం ఆశించలేము.

విద్య విషయంలో కూడా, భారతదేశం ప్రాథమిక స్థాయిలో అభివృద్ధి సాధించినప్పటికీ, ఉన్నత విద్యలో  ఇంకా చాలా దూరం వెళ్ళాల్సి ఉంది.. భారతీయ యువతలో అక్షరాస్యతలో పెద్ద పెరుగుదల మరియు అక్షరాస్యతలో లింగ అంతరాన్ని తగ్గించడం జరిగింది.

ప్రాథమిక విద్యలో (ప్రాథమిక మరియు ఉన్నత ప్రాథమిక, లేదా ఒకటి నుండి ఎనిమిది తరగతులు) నమోదులో స్థిరమైన పెరుగుదల సాధించడం జరిగింది. ఇప్పుడు దాదాపు 14 సంవత్సరాల కంటే తక్కువ వయస్సు ఉన్న ప్రతి బిడ్డ పాఠశాలలో ఉన్నారు.

ఉన్నత విద్యలో నమోదులో పెరుగుదల మాత్రం  చాలా నెమ్మదిగా ఉంది.

 

 

 

నేటికీ, పది మంది భారతీయులలో ఒకరు ఉన్నత విద్యను- గ్రాడ్యుయేట్ మరియు పోస్ట్ గ్రాడ్యుయేట్ డిగ్రీలు లేదా హయ్యర్ సెకండరీ స్థాయి తర్వాత ఏదైనా సమానమైన ప్రోగ్రామ్ కలిగి ఉన్నారు.

నేడు వయస్సులో ఇరవైల చివరలో ఉన్న ఐదుగురు భారతీయులలో ఒకరు మాత్రమే ఉన్నత విద్య పొందుతున్నారు. . గ్రామీణ ప్రాంతాలలో మరియు అణగారిన వర్గాల ప్రజలలో ఉన్నత విద్య సాధించే స్థాయిలు ఇప్పటికీ తక్కువగా ఉన్నాయి. బీహార్ మరియు అస్సాంలలో, 5% కంటే తక్కువ మంది మహిళలు ఉన్నత విద్య అబ్యసి౦చుతున్నారు..

 

భారతదేశంలో ఉన్నత విద్యలో నమోదు ప్రపంచ సగటు కంటే చాలా తక్కువగా ఉంది.

 

 “1990ల ప్రారంభంలో, భారతదేశంలో ఉన్నత విద్య నమోదు రేట్లు చైనా మాదిరిగానే ఉండేవి. కానీ ఆ తర్వాత రెండు దశాబ్దాలలో, చైనా పెద్ద పురోగతి సాధించింది మరియు పది మందిలో ఏడుగురు కంటే ఎక్కువ మంది చైనీస్ యువకులు ఇప్పుడు ఉన్నత విద్యలో ఉన్నారు, పది మందిలో ముగ్గురు భారతీయ యువకులతో పోలిస్తే.”

మేధో వికాసం తో పాటు అధిక వేతనాలు కలిగిన ఉద్యోగాలు,  ఉన్నత విద్య అబ్యసించే  వారికి ఎక్కువగా లబించే అవకాశం ఉంది.. ఆరోగ్యం మరియు అభివృద్ధి సూచికలలో, ఉన్నత విద్య డిగ్రీ మెరుగైన ఫలితాలతో బలంగా సంబంధం కలిగి ఉంటుంది.