ఉన్నత విద్య లో ముస్లిం విద్యార్ధుల ఎన్రోల్మేట్ ఎస్.సి./ఎస్.టి./ఒబిసి విద్యార్ధుల కన్నా వెనుకబడి ఉంది. Muslim students’ progress trails behind SC, ST, and OBC in higher education

 

ఉన్నత విద్య ఎన్రోల్మెంట్/enrolment లో ముస్లిం విద్యార్థులు షెడ్యూల్డ్ కులాలు (SC), షెడ్యూల్డ్ తెగ (ST), మరియు ఇతర వెనుకబడిన కులాలు (OBC) విద్యార్ధుల కంటే గణనీయంగా వెనుకబడి ఉన్నారనే వాస్తవాన్ని ఉన్నత విద్యపై తాజా అఖిల భారత సర్వే,  వెలుగులోకి తెచ్చింది. .

ఉన్నత విద్యపై దేశవ్యాప్త సర్వే SC, ST మరియు OBCలతో సహా అట్టడుగు వర్గాలకు చెందిన విద్యార్థుల ఎన్రోల్/నమోదులో గణనీయమైన పెరుగుదలను వెల్లడిస్తుంది.

 

డేటా యొక్క మరింత వివరణాత్మక విశ్లేషణ ఉన్నత విద్య లో ముస్లిం విద్యార్ధుల నమోదు సాపేక్షంగా స్వల్ప పెరుగుదలను చూపుతుంది.

 

Ø గత ఐదేళ్లలో (2017-18 మరియు 2021-22 విద్యా సంవత్సరాల మధ్య), ఉన్నత విద్యా సంస్థల్లో చేరిన విద్యార్థుల సంఖ్యలో మొత్తం వృద్ధి 18.1%గా నమోదైంది.

Ø 25.43% అధిక వృద్ధి రేటును ప్రదర్శిస్తూ SC వర్గానికి సంబంధించిన నమోదు జాతీయ సగటును అధిగమించింది.

Ø ST విద్యార్థుల నమోదు 41.6% వృద్ధిని సాధించింది

Ø OBC విద్యార్థుల నమోదు 27.3% పెరిగింది.

Ø ముస్లిం కమ్యూనిటీ ఎన్రోల్మెంట్/enrolment/నమోదు డేటా మితమైన పెరుగుదల14.7% ను సూచిస్తుంది.

Ø 2021-22 విద్యా సంవత్సరంలో, ముస్లిం విద్యార్థుల నమోదు 21.1 లక్షలుగా నివేదించబడింది. ఇది ఐదేళ్ల కాలంలో(2017-18 మరియు 2021-22 విద్యా సంవత్సరాల మధ్య) కేవలం 14.7% పెరుగుదలను ప్రతిబింబిస్తుంది.

Ø 2017-18లో 18.4 లక్షల నుండి 2020-21లో 19.22 లక్షలకు ముస్లిం విద్యార్థుల నమోదు పెరిగింది.

Ø ముస్లిం విద్యార్థులు ఉన్నత విద్య నమోదులో SC, ST మరియు OBC స్థాయి పురోగతిని అనుభవించడం లేదని ఇది సూచిస్తుంది.

 

ఇతర కమ్యూనిటీలకు చెందిన మహిళా విద్యార్థులతో పోలిస్తే మహిళా ముస్లిం విద్యార్థుల నమోదు గణాంకాలు మరింత నియంత్రిత వృద్ధిని ప్రదర్శిస్తాయి.

Ø ముస్లిం మహిళా విద్యార్థుల నమోదు 2017-18లో 8.98 లక్షలనుండి  2021-22లో, 10.4 లక్షలకు పెరిగింది.  14.7% పెరుగుదల వృద్ధి రేటు ను చూపిస్తుంది.

 

వివిధ వర్గాల మధ్య నమోదు పెరుగుదలలో అసమానత ముస్లిం విద్యార్థులు ఉన్నత విద్యను పొందడంలో ఎదుర్కొంటున్న సవాళ్లను పరిష్కరించడానికి లక్ష్య ప్రయత్నాల అవసరాన్ని నొక్కి చెబుతుంది. ఈ వ్యత్యాసాలను పరిష్కరించడం మరియు ముస్లిం విద్యార్థులకు సమ్మిళిత ఉన్నత విద్యా వాతావరణాన్ని పెంపొందించడానికి కృషి చేయడం అత్యవసరం.